Κοινωνιολογία του Χώρου

General

Course Contents

  • Δομή και λειτουργία της σύγχρονης κοινωνίας.
  • Πόλεις και κτιριακό δυναμικό, επίδρασή τους στην κοινωνική δομή, την συμπεριφορά, τις πράξεις και τις σχέσεις των ανθρώπων.
  • Η παραγωγή του δομημένου περιβάλλοντος και η ιδεολογία της αναπαραγωγής του χώρου.
  • Ερμηνεία των μηχανισμών και των διαδικασιών που διέπουν την παραγωγή και την χρήση του δημοσίου και του ιδιωτικού χώρου στις διάφορες κοινωνίες.
  • Σύγχρονες κοινωνιολογικές προσεγγίσεις και εφαρμογή τους οργάνωση των δημόσιων και ιδιωτικών εσωτερικών χώρων.

Educational Goals

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

  • Να αναλύει την…
  • Να περιγράφει τις…
  • Να κατανοεί το…
  • Να συγκρίνει τα…

General Skills

• Ανάλυση των κοινωνικών μηχανισμών,
• Ανάλυση των κανόνων λειτουργίας και των προτύπων που καθορίζουν τις κοινωνικές σχέσεις.
• Επίδρασή τους στην διαμόρφωσή του εσωτερικού και εξωτερικού χώρου.
• Σεβασμός στην διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα

Teaching Methods

Πρόσωπο με πρόσωπο

Use of ICT means

Διαλέξεις με βιντεοπροβολή

Teaching Organization

ActivitySemester workload
Διαλέξεις50
Εργασία προόδου15
Αυτοτελής μελέτη10
Total75

Students Evaluation

Γραπτή Εξέταση Εργασία Προόδου

Recommended Bibliography

  1. Giddens A, μεταφρ. Τσαούσης Δ, Κοινωνιολογία, Εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα 2002
  2. Bottomore, Κοινωνιολογία, Κεντρικά Προβλήματα και Βασική Βιβλιογραφία, Εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα 1990
  3. Castells M., Πόλη και Κοινωνία, Ιδεολογία, Κοινωνιολογική Θεωρία και Σχεδιασμός, Ν. Σύνορα, Αθήνα 2003
  4. Τσαούσης Γ., Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία, Η Κοινωνία του Ανθρώπου, Εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα 1984
  5. Νικολαίδου Σ., Η Κοινωνική Οργάνωση του Αστικού Χώρου, Εκδ. Παπαζήσης, Αθήνα 1993
  6. Βρθχέα Α., Κατοίκηση και Κατοικία, Διερευνώντας τα Όρια της Αρχιτεκτονικής, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2003
  7. Hillier B., Hanson J., The Social Logic of Space, Cambridge University Press, Cambridge 1984