Βιομηχανικός Σχεδιασμός (Design) Ι
Γενικά
- Κωδικός: ΕΑ404
- Εξάμηνο: 4ο
- Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
- Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
- Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
- Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
- Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις και παρουσιάσεις (1) / Εργαστηριακές ασκήσεις (2)
- Μονάδες ECTS: 3
- Σελίδα μαθήματος: https://elearning.cm.ihu.gr/course/view.php?id=625
- Διδάσκοντες: Μανάβης Αθανάσιος
- Συντονιστής: Μανάβης Αθανάσιος
Περιεχόμενα μαθήματος
Ιστορία του Design. Θεωρίες Design.
Διαδικασία σχεδιασμού και παραγωγής προϊόντων από την ιδέα στη μακέτα, στο πρωτότυπο, στο τελικό δείγμα, στην παραγωγή.
Μηχανές παραγωγής και επίδρασή τους στην τελική μορφή χρηστικών & διακοσμητικών προϊόντων. Ο εξορθολογισμός της εργασίας στην μηχανική παραγωγή και γέννηση της σύγχρονης βιομηχανίας. Είσοδος της τέχνης στην βιομηχανία με επακόλουθο την βιομηχανία της τέχνης. Η νέα πραγματικότητα: η μορφή υπερνικάται από την τεχνική της βιομηχανικής παραγωγής. Φανξιοναλισμός.
Το σύστημα και η μεθοδολογία στην σύγχρονη βιομηχανική μορφοδοσία.
Η καταξίωση της ταυτότητας του βιομηχανικού προϊόντος στην καταναλωτική πράξη. Η αποστολή και το νόημα του design management. Ο ρόλος του βιομηχανικού μορφοδότη (industrial designer) στην σύγχρονη διακόσμηση.
Στο εργαστηριακό μέρος ατομικές είτε σε μικρές ομάδες σπουδαστών ασκήσεις μορφοδοσίας για διάφορα χρηστικά και διακοσμητικά προϊόντα.
Μαθησιακοί Στόχοι
Ο κύριος σκοπός του μαθήματος είναι η παροχή των απαραίτητων γνώσεων για την επίλυση σχεδιαστικών προβλημάτων και τη σχεδιαστική βελτίωση των αντικειμένων που περιβάλλουν τον άνθρωπο με σκοπό το μέγιστο όφελος του τελικού χρήστη αλλά και του κατασκευαστή.
Μετά την επιτυχή παρακολούθηση του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να είναι σε θέση:
• Να γνωρίζουν το ρόλο του βιομηχανικού σχεδιαστή και τους στόχους του
• Να εκφράζουν τις ιδέες τους με ελεύθερα σκίτσα (σκαριφήματα) γρήγορα και με σαφήνεια
• Να γνωρίζει τις δεξιότητες που πρέπει να αναπτύξει ένας βιομηχανικός σχεδιαστής
• Να εκπονούν όψεις διάφορων προϊόντων
• Να μπορούν να ανταπεξέλθουν σε σχεδιαστικές και κατασκευαστικές εφαρμογές
Γενικές Ικανότητες
• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών,
• Αυτόνομη εργασία
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Κατανόηση της κατασκευαστικής τεχνικής
• Κατανόηση της έννοιας της συναρμολόγησης ενός αντικειμένου
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
Μέθοδοι Διδασκαλίας
Πρόσωπο με πρόσωπο
Οργάνωση Διδασκαλίας
| Δραστηριότητα | Φόρτος εργασίας εξαμήνου |
| Διαλέξεις | 10 |
| Εργαστηριακές ασκήσεις | 40 |
| Εκπόνηση πρότζεκτ | 15 |
| Σύνταξη portfolio | 10 |
| Σύνολο | 75 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Γραπτή Εξέταση Εργαστηριακή Εργασία
Παρουσίαση πρότζεκτ
Συνιστώμενη Βιβλιογραφία
- Κουζέλης Α., Στοιχεία Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Μορφοδοσίας Προϊόντων Χρήσης, Αθήνα 2008
- Thackara J., Design after Modernism, 1992
- Pile J., Dictionary of 20th Century Design, 1990
- Pile J., Design, Purpose and Meaning, 1979
- Πολλάλης Γ., Πατρινός Δ., Βιομηχανικό Marketing, 1999
- ΕΛΟΤ, Γενικός Κανονισμός Πιστοποίησης & Διασφάλισης Ποιότητας, Αθήνα 1993
