Κεραμική

Γενικά

• Κωδικός: ΕΑ412
• Εξάμηνο: 4ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικής Υποδομής
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις και Εργαστηριακές ασκήσεις (3)
• Μονάδες ECTS: 3
• Σελίδα μαθήματος: https://elearning.cm.ihu.gr/course/view.php?id=451
• Διδάσκοντες: Κόκκινος Σπύρος

Περιεχόμενα μαθήματος

Κατασκευή φόρμας κεραμικής (αντικείμενα καθημερινής χρήσης, διακοσμητικά, πλακάκια επιφανειών). Πρώτες ύλες. Σύνθεση & ανάμειξη πρώτων υλών. Δοκιμές στο ψήσιμο. Υλικά & τεχνικές: φαγιάνς, μποτανάδες, οξείδια, υαλώματα, πυροχρώματα, ειδικοί πηλοί, Gres, stoneware, πορσελάνη. Εφαρμογές σε επιφάνειες με διακοσμημένα πλακάκια ή ανάγλυφες συνθέσεις. Σχεδιασμός και προτάσεις νέων φορμών κεραμικής. Αισθητική της κεραμικής φόρμας (δημιουργίες “μοναδικές” ή παραγωγή πολλαπλών).

Μαθησιακοί Στόχοι

ΣΤο μάθημα της Κεραμικής, με διαλέξεις και εργαστηριακές ασκήσεις, επιδιώκεται η κατάρτιση στις παραδοσιακές τεχνικές της Κεραμικής μέσα από εκπόνηση αφενός, εικαστικών έργων και αφετέρου, διακοσμητικών συνθέσεων και αντικειμένων . Σκοπός του Μαθήματος είναι η μελέτη και αναζήτηση των πλαστικών φορμών σε συνδυασμό με την γνώση των βασικών αξιών και τεχνικών της Κεραμικής Τέχνης.

Μετά το πέρας τις διδασκαλίας οι φοιτητές-τριες:
• αποκτούν δεξιότητας στη χρήση διαφορετικών εργαλείων και τεχνικών Κεραμικής
• μπορούν να εφαρμόζουν την γνώση τους στις μορφοπλαστικές δομές σε ανάγλυφα και τρισδιάστατα πλαστικά μοντέλα
• τα υλικά Κεραμικής και τις ιδιότητές τους
• κατανοούν τη διαχρονική σημασία της κεραμικής στη διακόσμηση, με εκπονήματα μεγάλης και μικρής κλίμακας και μπορούν να προτείνουν ένα διακοσμητικό αντικείμενο ή σύνθεση ανάλογα με το ύφος του χώρου
• κατανοούν την επικοινωνία του περίοπτου (τρισδιάστατου) εικαστικού ή διακοσμητικού αντικειμένου με το χώρο
• μπορούν να δημιουργήσουν μία πρωτότυπη εικαστική Κεραμική σύνθεση είναι σε θέση να σχεδιάσουν και να προτείνουν διακοσμητικά αντικείμενα που μπορούν να παραχθούν μαζικά

Γενικές Ικανότητες

• Μελέτη των πρώτων υλών και μαζών. Μελέτη και εφαρμογή διαφόρων τεχνικών (τροχός, πατητά, ανάγλυφα, χυτά, ματιέρες), και τεχνοτροπιών (υαλώματα, σμάλτα, οξείδια, προσμείξεις, πυροχρώματα). Δοκιμές. Μελέτη σταδίων ψησίματος (μονό και διπλό). Σχεδιασμός ακριβούς φόρμας, μεταφορά σε γύψινο μοντέλο, καλούπια, χυτά, δοκιμές χρωματισμών. Έρευνα και σχεδιασμός προτάσεων.
• Ολοκληρωμένη παρουσίαση της πρότασης (βιομηχανικός σχεδιασμός) για την παραγωγή στην βιομηχανία.

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο
Εργαστηριακές εφαρμογές στο εργαστήριο

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Διαλέξεις με βιντεοπροβολή, ψηφιακή αναζήτηση βιβλιογραφίας εργασιών προόδου

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Γραπτή Εξέταση Εργαστηριακή Εργασία

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

1. Αραπάκη Ξ., Διδακτική της κεραμικής Τέχνης, εκδ. Ίων 2014
2. Mattisson S., Κεραμική: Δύο Βιβλία σε Ένα, Εκδ. Ιων, Αθήνα 2001
3. Υαλώματα Κεραμικής, Έκδοση Κέντρου Αργυλόμαζας Α.Ε. Αθήνα 2005
4. Constant C., Ogden S,. Η Παλέτα του Κεραμίστα, Εκδ. Ιων, Αθήνα 2000
5. Scheibler I., Ελληνική Κεραμική, Εκδ. Καρδαμίτσα, Αθήνα 1992
6. Ταρκάσης Κ., Clay in Art, Εκδ. Κεραμική Τέχνη, τόμοι 2006, 2007, 2008
7. Lane P., Ceramic Form – Design & Decoration, Publ. Rizzoli, New York 2002
8. Παντελής Δ., Μη Μεταλλικά Τεχνικά Υλικά, Εκδ. Παπασωτηρίου, Αθήνα 1996