Εικαστικά Θέματα ΙΙΙ

Γενικά

• Κωδικός: ΕΑ514
• Εξάμηνο: 5ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Διαλέξεις και παρουσιάσεις (1) / Εργαστηριακές ασκήσεις (2)
• Μονάδες ECTS: 3
• Σελίδα μαθήματος: https://elearning.cm.ihu.gr/course/view.php?id=740
• Διδάσκοντες: Φράγκου Ζωή

Περιεχόμενα μαθήματος

• Μορφοπλαστικές δομές .Βασικές αρχές προσωπογραφίας .Δομή ανθρώπινου σώματος. Αξονική προσέγγιση- απλοποίηση σύνθετων φορμών.
• Ασκήσεις εκ του φυσικού και από προπλάσματα.
• Σχεδίαση της κίνησης της φιγούρας σε εσωτερικό και εξωτερικό χώρο.
• Σχεδίαση φιγούρας σε σχέση με χρηστικά αντικείμενα. Σχεδίαση με διαφορετικό φωτισμό (φυσικό,τεχνητό, κεντρικό, πολυεστιακό)
• Έγχρωμα σκίτσα(παστέλ, ξυλομπογιές).
• Σχεδιαστική μελέτη επώνυμων και μη αντικειμένων βιομηχανικού σχεδιασμού- Σχεδίαση ιδιότυπου χρηστικού αντικείμενου ,εμπνευσμένου από τις μορφοπλαστικές δομές (προσχέδια ,έγχρωμα σκίτσα, προοπτικά και αξονομετρικά
• τελικά σχέδια) Σενάριο αποτύπωσης ενός χώρου.
• Η έννοια της αφαίρεσης, το ελεύθερο σχέδιο- σκίτσο στον χώρο.
• Σχεδίαση ενός θέματος με βάση ένα υποθετικό σενάριο ως πηγή έμπνευσης. Το σκίτσο στην εικονογράφηση βιβλίων και περιοδικών.
• Το σκίτσο και η εικονογράφηση διαφημιστικών εντύπων.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα:

• αναπτύσσουν την ικανότητα να συνδέουν την ιδέα με το οπτικό σύστημα που θα την υποστηρίξει.
• αναγνωρίζουν διαφορετικά εκφραστικά μέσα σαν τρόπους για να επιτευχθούν διαφορετικά οπτικά αποτελέσματα με αντίστοιχα εννοιακά περιεχόμενα.
• αποκτούν έλεγχο της σχέσης σύνθεση/περιεχόμενο και εξοικειώνονται με σύγχρονα σχεδιαστικά συστήματα και εκφραστικά μέσα. Από την πλευρά των δεξιοτήτων διευρύνεται η ικανότητά τους για χρήση υλικών και τεχνικών.
• έχουν την ικανότητα να χρησιμοποιούν φωτογραφίες, κολάζ, μικτές τεχνικές.
• Έχουν καλλιεργήσει την οπτική τους αντίληψη και διευρύνει στην πράξη το περιεχόμενο και το αντικείμενο του σχεδιασμού σαν αυτόνομη νοητική δραστηριότητα.

Γενικές Ικανότητες

• Δημιουργικό Σχέδιο
• Επίλυση προβλημάτων με εφαρμογή γνωστών δεδομένων σε νέες συνθήκες
• Συνθετική ικανότητα
• Κριτική ικανότητα
• Ανάλυση και εκ νέου σύνθεση των δεδομένων σε νέο περιεχόμενο.
• Αναγνώριση και αξιοποίηση δυνατοτήτων σε γνωστές και νέες δεξιότητες.
• Ατομική εργασία και άσκηση αυτοκριτικής

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο και εργασίες στο εργαστήριο εικαστικών

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Γραπτή εξέταση Εργαστηριακή Εργασία
Οργάνωση portfolio

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

1. Ίττεν Γιοχάννες, Τέχνη του Χρώματος, Ένωση καθηγητών καλλιτεχνικών Μαθημάτων, Αθήνα 2011
2. Itten J. (1975). Σύνθεση και Μορφή. Εκδόσεις Αντιύλη 2011
3. Παπασταμούλης Κ. Το Σχέδιο και το χρώμα στη ζωγραφική , Εκδόσεις ΙΩΝ, Αθήνα 2005
4. Όλγα Κοζάκου- Τσιάρα, Εισαγωγή στην εικαστική γλώσσα, ΕΚΔ:GUTENBER
5. Παπασταμούλης Κ. Χρώμα – σκίτσο και αρχές ελευθέρου σχεδίου. Εκδόσεις ΙΩΝ
6. Μανωλεδάκη-Λαζαρίδη Ι., Το Σχέδιο: θεωρία & πρακτικές, εκδ Επίκεντρο, Αθήνα 2005
7. Τσιούρης Γ. ,Το Σχέδιο και το χρώμα στη ζωγραφική , Εκδόσεις ΙΩΝ
8. Paul Kle. Η εικαστική σκέψη, τα μαθήματα στη σχολή Μπαουχαουζ, Εκδ. ΜΕΛΙΣΣΑ.
9. Γεωργίου Βάσω (μετάφραση) Κλέλια Καταιβάτη (επιμέλεια), Πως σχεδιάζω και ζωγραφίζω, Εκδόσεις Κισσος-Παν, Αθήνα 1984.
10. Ρήντ, Χέρμπερτ, Λεξικό Εικαστικών Τεχνών, Υποδομή
11. Reed H. (1959). Η Ιστορία της Μοντέρνας Ζωγραφικής. Εκδόσεις Υποδομή1978
12. Edgar Degas : Drawings and Pastels, Hudson&Thames, London, 2014
13. Selinman, Isabel, Lines of thought: Drawing from michelangelo to now (British Museum), Thames and Hudson Lmt, London 2016
14. Zakia D. Richard, Perception & Imaging, 2nd ed., Butterworth-Heinemann, Woburn 2002
15. Elderfield J., The modern drawing : 100 works on paper from the Museum of Modern Art : [exhibited, Oct. 29, 1983-Jan. 3, 1984], The Museum of Modern Art: Distributed by New York Graphic Society Books, New York, 1983
16. Finlay V., The Brilliant History of Color in Art, Getty Trust Publications , Santa Monica, 2015
17. Klee Paul, Notebooks-The thinking eye, Lund Humphries Publishers Limited, London, 1961
18. Klee P. (1956). Η Εικαστική Σκέψη (Πρώτος Τόμος,)Τα Μαθήματα στη Σχολή Μπαουχάουζ. Εκδόσεις Μέλισσα 1989
19. McCully M., Raphael Bouvier, et al., Picasso: Blue and Rose Periods, Hatje Cantz, Berlin, 2019
20. Gage John, Colour and Meaning, Thames & Hudson, 1999
21. Albers J.(1963)The Interaction of Colour. Pupl. Yale University Press
22. Arnheim R. (1954). Τέχνη και οπτική αντίληψη, Η ψυχολογία της δημιουργικής όρασης. Εκδόσεις Θεμέλιο 1999, Αθήνα
23. Kandinsky W. (1914). Για το πνευματικό στην τέχνη. Εκδόσεις Νεφέλη, 1981
24. Parramon J. M.(1992). Προοπτική για Καλλιτέχνες . Εκδόσεις Ντουντούμης 2003
25. Κολοκοτρώνης Γ. (2000). Η Τέχνη σε Μετάβαση, Εκδόσεις Νηρέας, 2000